教育贡献奖 溧阳市社渚中心小学
社渚家:见,不止所见 学校立足“责任教育”,以“家文化”为切入口,积极引入传统文化教育,打造“社渚家”校园文化,荣获江苏省教育系统先进集体、江苏省文明校园、江苏省五好乡村教工之家等多项省、市级以上荣誉称号。
社渚家,人人都是管理者
学校建立了值日校长制、中层体验岗制、“我与校长面对面”等制度,全员参与,争做学校主人。
社渚家,个个都是研究员
通过青年教师研修营、课题研究群建设、师徒结对、名教师工作坊、种子教师制等形式,学校不仅建起了行之有效的教科研组织框架,更在校内形成浓郁的教科研氛围,有十余人被评为常州市、溧阳市“四类优秀教师”。
社渚家,处处都是成长园
学校根据学生兴趣充分挖掘地域文化资源,开设家庭、家乡、家国三大系列自选课程,举办社渚故事我来讲、我是非遗宣传员、农趣运动会、社小好声音等,设有校长信箱、值日校长、体验超市、拓展园、开心农场等,引领学生从“自然”走向“自燃”,促进其综合素质全面提升。
“社渚家”研究内容
1. 省级课题:新时代背景下乡村小学“家文化”课程序列开发研究 2. 常州市基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目:基于地域文化的“社·渚·家”课程建设 3.常州市中小学生品格提升工程项目:立足“社·渚·家”,培育现代娃 4.常州市2021年义务教育“新优质学校”高品质项目:新时代背景下乡村学校“家文化”儿童课程建设
溧阳市清安小学
践行“大教育” 赋能“小行者”
学校依托“和融教育”的文化品牌,践行“众行致远”的学校精神,以课程建设为抓手,围绕“培养健康、乐群、茂盛、向上行远少年”的育人目标,形成了具有推广价值的新市民儿童学校课程实践模型,真正赋能新市民儿童的成长。
一、聚焦特质,构建“小行者”课程
以新市民儿童成长关键要素为指向,精心建构“和融教育理念下新市民儿童学校小行者课程”,并成功申报江苏省教育科学“十四五”规划课题、2021年常州市前瞻性教学改革实验项目。
二、凝聚力量,赋能“小行者”成长
组建整合多方资源的“校•社•家协同教育”团队,满足学生多元发展需求,提升发展品质。
▲名师工作室活动
▲“各族人民一家亲”少先队专题研讨
▲江苏省非物质文化遗产——史氏八卦掌志愿者执教社团课 ▲“新市民公益课堂”之“爱艺术·爱生活”少儿公益训练营
▲我们一起过新年——新市民儿童留溧过年活动
▲未保法宣传暨十岁成长仪式
▲“在清小看见整个中国”民族团结教育活动
▲家校携手喜迎中秋活动
三、成效显著,展现“大教育”风采
来源:溧阳教育发布 |